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学校连续7年不留书面家庭作业 房主上网“人肉”其全家

来源:http://www.guccibagja.net 17/06/14 永利高

  学校连续7年没有书面家庭作业 学生成绩依旧优异

  家庭作业怎么布置?家长要不要参与?这几天,“家庭作业”成为了浙江老师和家长讨论最多的话题。位于义乌市中心的义乌市稠城一校,是一所公办小学,从2009年开始,就率先推广“无书面家庭作业”。

  由于家庭条件一般,即将步入婚姻殿堂的小两口选择借钱装修,没想到却被看似靠谱的包工头忽悠了,瓦匠活还没干完,包工头却携款失联。苦寻无果,准新人放出了大招——“人肉”包工头全家。不仅晒出了包工头的身份信息、照片和手机号,还一股脑儿地晒出了包工头的父母和哥哥的身份信息和照片。6月5日,北京金诚同达律师事务所沈阳分所律师蒲伟认为,小两口急于追回装修款的心情可以理解,但这种做法不妥,涉嫌侵犯他人隐私权。

  熟人坑人

  一开始,没有家庭作业的状态,有家长质疑。如今7年过去了,这种尝试带来了哪些改变呢?

  家长的担忧孩子回家就是拍球、跳绳

  小翁是义乌市稠城一校502班的学生,昨天放学回家,他从书包里拿出课外书《论语》,背了其中的一句话,只有20来个字。小翁记性好,只花了2分钟就背下来了。

  这2分钟,就是小翁的家庭作业。

  对于这样的家庭作业,小翁的父母,一开始并不适应。看着别的同龄人都有作业,家长甚至还给老师打过电话:“为什么没有家庭作业?回家就是拍球、念童话故事?”

  担忧归担忧,张女士却发现,孩子回家轻松了,可以做自己喜欢的事,学习成绩也没有下降。把更多的课外时间留给孩子,她开始慢慢接受。

  有些家长,根据这种变化,也做了相应调整。一位姓陈的家长说,她会花更多的时间和孩子互动,有针对性地制定学习计划。“光课堂上的知识肯定是不够的。”陈女士说,她主动找任课老师,了解孩子学习情况,再综合考虑,购买适合自家孩子的课外读物和习题。

  老师的做法因材施教不强制推行

  2009年,稠城一校首批推行“无书面家庭作业”,教语文的何老师没有报名。“学习生字、语感等,需要重复记忆,学生个体也有差异。”何老师说,两年里,她坚持布置抄抄写写的作业,却发现成绩并没有比其他班级好,“光靠死记硬背,不行。”

  2013年,何老师主动报名参与了第二批“无书面家庭作业”实践。不过,对于书面家庭作业,何老师并没有完全放弃,还是会“偷偷”地布置一些练习生字表、写读后感等书面作业,不过量控制在半小时左右。

  对于这点,学校方面也“睁一只眼闭一只眼”。

  “老师可以因材施教。在实践过程中,学校也慢慢地转变,推广但不强制。”义乌市稠城一校校长楼曙光说。

  此外,也有老师进行了教学调整。教语文的何老师说,她一堂课至少要备3次,第一次自己备,第二次年级组讨论交流,第三次是进教室前根据不同班级进行调整。

  学校的想法无书面作业不等于瞎玩

  根据摸底统计,学校“无书面家庭作业”的程度保持在70%以上,但这不等于让孩子瞎玩,而是偏向实践、体验和互动,并且很多都需要家长参与。

  这是不是等于家长作业呢?在楼曙光看来,“家长作业”被叫停,是要求学校不要布置一些超乎学生能力,需要家长来完成的作业,并不等于取消亲子互动。

  “很多实践、体验类的作业,都需家长参与。”楼曙光认为,站在不同立场,对于“叫停家长作业”的理解是不同的,很多“家长作业”是多方面原因导致的“加负”。

  比如社会举办一些评比活动,会通过微信投票,孩子没有手机,最后都是转嫁给家长。

  “这些才是需要叫停的‘家长作业’,和家长陪伴孩子一起的亲子实践类作业是有区别的。”楼曙光认为,孩子在学习过程中,有家长的陪伴非常重要。学校推行“无书面家庭作业”,很重要的一个原因,就是要加强亲子互动、实践的时间。

  当这群孩子升入初中时

  成绩保持住了,近视率降了

  实践“无书面家庭作业”的首批学生已经升入初中。他们的情况怎么样呢?昨天,我们也对他们的情况进行了摸底。

  从最近的一次摸底考试来看,稠城一校毕业学生的综合成绩表现不俗,在全市各学科的竞争中,成绩都挺不错。

  前几天,一位姓周的家长还给201班的班主任施老师打来电话报喜,女儿已经顺利保送了金华一中。

  “很多学习习惯都是在小学时就养成的,初中是‘吃老本’,”周先生说,小学时没有书面家庭作业,她更知道合理利用课堂40分钟的时间,课堂效率更高,升入初中后,只要继续保持就可以了。

  也有同学说,小学时回家经常背诵古文,到了初中学习文言文,语感就比其他同学好。

  此外,“无书面家庭作业”推行后,稠城一校学生的近视率下降了。

  根据最近一次全校三年近视率对比调查显示:2007年~2012年入学的5届学生中,三年内都出现了近视率下降的情况。

  比如,2008届的学生近视率从2011年的32.4%下降到了2012年的31.3%;2012届的学生从2012年的5.1%下降到了2013年的5.0%。

  老师的“小心机”

  这些都是作业,你信吗

  没有书面家庭作业,不代表老师可以偷懒。他们不仅要在备课,吸引学生课堂注意上下时间,还需要在“家庭作业”上下功夫。

  对于让孩子带回家的“作业”,老师们也是使了各种“小心机”。比如这些作业:

  ●科学作业:周末找一只蜗牛

  ●布置老师:楼曙光

  目的:让学生自己查找一些资料,到一些可能会有蜗牛出现的场地寻找,这样可以熟悉了解蜗牛的生活习性。

  “家长可以陪着孩子一起找,但是如果花钱去买一只回来,就失去了原有的意义。”楼曙光说,即使学生最终没有找到也没有关系,至少他熟悉了新知识。

  ●语文作业:背诵、理解一句《论语》

  ●布置老师:何老师

  女当事人小萌告诉记者,包工头姓安,已经失联一周了。

  “算上预付款和材料款,我前后给了包工头近2万元,结果瓦匠活还没干完,包工头就失联了。事实上,虽然我已经支付了材料费,可装修所用的材料很多是他赊来的,现在催款电话都打我这儿来了。”小萌告诉记者,之所以选择这个包工头,是因为她的男友和这个人认识,没想到熟人还这么坑人,现在房子被搞得一塌糊涂。

  钱被挪用

  小萌告诉记者,包工头失联后,她曾拨通过包工头母亲的电话,对方说话特别冲,说啥都不管,后来再打电话就不接了。

  无奈,小萌通过微博“人肉”包工头全家,晒出了其一家四口的照片、姓名和身份证号,除了包工头之外,还有他的父母和哥哥。“我真的没有办法了。”小萌说。

  6月5日下午,记者辗转与这位姓安的包工头取得了联系。安先生表示,他承认欠钱的事,但钱被他挪用了,他暂时拿不出来,争取这个月底前把这件事处理明白。

  房主涉嫌侵犯他人隐私权

  蒲伟认为,包工头失联并不等于诈骗。如有证据证实该负责人一开始就是抱着欺骗客户装修款的目的,明知自己无履行有关合同的能力,仍然收取业主的装修款,才能认定是诈骗,否则只能上法院提起民事诉讼。

  对于小萌的做法,蒲伟认为,小萌完全可以提供相应证据走法律途径解决问题。不过她在未经法律部门认可的前提下,私自将他人的个人信息公布在网络上,十分不妥,涉嫌侵犯他人的名誉权和隐私权。

  蒲伟表示,严格来说,公民不愿意透露的个人信息都属于隐私,不经过当事人同意就擅自泄露,属于违法行为。

  装修时一定要签好合同

  目的:背诵的过程中,学生会学着去理解这句古文,对接高年级的《文言文》学习。

  “少数学生可能不自觉,这就需要家长的引导或者互动。”何老师说,语文学习不能只考课堂上的40分钟,更多的是靠大量的课外阅读来补充。

  蒲伟建议,消费者选择装修公司时应该多留几个心眼。

  首先,面对装修企业的优惠时,一定要理性,因为任何一个企业都不可能做亏本生意,如果他的优惠力度明显不符合常理,那就要冷静地分析一下了;其次,对于选择熟人还是非熟人装修,最好能考查衡量后再决定;同时,该有的合同和约定都得有,最好一切照章办事,这样,即使后期出现变动和问题也有约束,不至于“撕破脸”。

http://www.solaraluminum.com/VJifPmER/AfJIu4z.html

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